©unsplash & Swen Reichhold
Aufgepasst, am 11.6.2024 ist es wieder soweit und die Online-Vortragsreihe “Wissenschaft meets Praxis” geht mit Prof. Dr. Susanne Viernickel in die nächste Runde. Wer sich noch anmelden möchte, kann dies gern unter folgendem Link tun:
6. Online Vortrag aus der Reihe “Wissenschaft meets Praxis” am 11.06.2024 von 16 – 17.30 Uhr mit moderiertem Live-Chat.
In den letzten Jahren liest man immer häufiger über die Folgen, wenn das Wohlbefinden im Betreuungsalltag von Kindern nicht (mehr) gegeben ist: Übergriffe auf Kinder, die „aus dem Rahmen fallen“, gestresste pädagogische Fachkräfte, hilflose Eltern. Prof. Dr. Susanne Viernickel beschäftigt sich in ihrer eigenen Forschungs- und Entwicklungsarbeit mit den Risiken, die das Wohlbefinden von Kindern gefährden und kann Strategien benennen, wie pädagogische Fachkräfte das Wohlbefinden aller Kinder im Blick behalten und Anzeichen von Wohlbefinden und Stress im kindlichen Verhalten erkennen können.
“Ich denke, dass die Fähigkeit, Kinder zu „lesen“, also auf ihre Ausdrucks- und Verhaltenssignale zu achten, diese adäquat einzuordnen und pädagogisch angemessen zu reagieren, eine ganz zentrale Kompetenz von frühpädagogischen Fachkräften ist.”
(Susanne Viernickel)
Susanne Viernickel, Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig, führt in ihrem Vortrag ein Qualitätsverständnis ein, das auf der Wahrnehmung und Absicherung des kindlichen Wohlbefindens beruht. Qualität wird am individuellen Erleben und den konkreten Erfahrungen jedes einzelnen Kindes bemessen.
Auf der Grundlage eigener Forschungs- und Entwicklungsarbeiten wird Susanne Viernickel Risiken für kindliches Wohlbefinden benennen und darüber hinaus thematisieren, wie pädagogische Fachkräfte und Kita-Teams das Wohlbefinden aller Kinder im Blick behalten und Anzeichen von Wohlbefinden und Stress im kindlichen Verhalten erkennen können.
Für alle, die den Online-Vortrag nicht besuchen können oder sich vorab schonmal einlesen möchten, haben wir mit Susanne Viernickel ein ausführliches wie kurzweiliges Interview führen können.
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Aufgepasst, am 11.6.2024 ist es wieder soweit und die Online-Vortragsreihe “Wissenschaft meets Praxis” geht mit Prof. Dr. Susanne Viernickel in die nächste Runde. Wer sich noch anmelden möchte, kann dies gern unter folgendem Link tun:
6. Online Vortrag aus der Reihe “Wissenschaft meets Praxis” am 11.06.2024 von 16 – 17.30 Uhr mit moderiertem Live-Chat.
In den letzten Jahren liest man immer häufiger über die Folgen, wenn das Wohlbefinden im Betreuungsalltag von Kindern nicht (mehr) gegeben ist: Übergriffe auf Kinder, die „aus dem Rahmen fallen“, gestresste pädagogische Fachkräfte, hilflose Eltern. Prof. Dr. Susanne Viernickel beschäftigt sich in ihrer eigenen Forschungs- und Entwicklungsarbeit mit den Risiken, die das Wohlbefinden von Kindern gefährden und kann Strategien benennen, wie pädagogische Fachkräfte das Wohlbefinden aller Kinder im Blick behalten und Anzeichen von Wohlbefinden und Stress im kindlichen Verhalten erkennen können.
Susanne Viernickel, Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig, führt in ihrem Vortrag ein Qualitätsverständnis ein, das auf der Wahrnehmung und Absicherung des kindlichen Wohlbefindens beruht. Qualität wird am individuellen Erleben und den konkreten Erfahrungen jedes einzelnen Kindes bemessen.
Auf der Grundlage eigener Forschungs- und Entwicklungsarbeiten wird Susanne Viernickel Risiken für kindliches Wohlbefinden benennen und darüber hinaus thematisieren, wie pädagogische Fachkräfte und Kita-Teams das Wohlbefinden aller Kinder im Blick behalten und Anzeichen von Wohlbefinden und Stress im kindlichen Verhalten erkennen können.
Für alle, die den Online-Vortrag nicht besuchen können oder sich vorab schonmal einlesen möchten, haben wir mit Susanne Viernickel ein ausführliches wie kurzweiliges Interview führen können.