Morgen ist es soweit! Wir freuen uns auf den 5. Online Vortrag unserer Reihe “Wissenschaft meets Praxis”. Sie sind noch nicht angemeldet? – Dann aber schnell, denn heute geht der Zoom-Link raus!
Freuen Sie sich auf Referentin Dr. des. Magdalena Hartmann am 21.11.2023, um 16 Uhr.
Über neue Erkenntnisse zum Early Excellence-Beobachtungsverfahren.
Im neuen Online-Vortrag “Beobachten im Early Excellence-Ansatz” berichtet die Referentin über Erkenntnisse ihrer Dissertation „Beobachten in Kindertageseinrichtungen. Eine (ko-)konstruktivistisch-postmodern ausgerichtete Ethnographie zum Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren des Early Excellence-Ansatzes“.
Wie können Fachkräfte den alltägliche Herausforderungen beim Beobachtungsverfahren begegnen?
Im Zentrum des Vortrags zeigt sie, welche konzeptionellen Anforderungen im Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren des Early Excellence-Ansatzes an die pädagogischen Fachkräfte gestellt werden und welche praktischen Herausforderungen damit in der täglichen Arbeit in Kindertageseinrichtungen einhergehen.
Als Ausblick bietet Magdalena Hartmann Reflexionsmöglichkeiten an, diese Anforderungen praktisch im Alltag anzugehen.
Wir wünschen viel Spaß beim Vortrag! Sie möchten sich noch “Last-Minute” anmelden? Dann schreiben Sie uns eine E-Mail.
> Mehr zur Online Veranstaltung “Beobachten im Early Excellence-Ansatz”
> Weitere Wissenschaft meets Praxis-Aufzeichnungen auf YouTube
Morgen ist es soweit! Wir freuen uns auf den 5. Online Vortrag unserer Reihe “Wissenschaft meets Praxis”. Sie sind noch nicht angemeldet? – Dann aber schnell, denn heute geht der Zoom-Link raus!
Freuen Sie sich auf Referentin Dr. des. Magdalena Hartmann am 21.11.2023, um 16 Uhr.
Über neue Erkenntnisse zum Early Excellence-Beobachtungsverfahren.
Im neuen Online-Vortrag “Beobachten im Early Excellence-Ansatz” berichtet die Referentin über Erkenntnisse ihrer Dissertation „Beobachten in Kindertageseinrichtungen. Eine (ko-)konstruktivistisch-postmodern ausgerichtete Ethnographie zum Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren des Early Excellence-Ansatzes“.
Wie können Fachkräfte den alltägliche Herausforderungen beim Beobachtungsverfahren begegnen?
Im Zentrum des Vortrags zeigt sie, welche konzeptionellen Anforderungen im Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren des Early Excellence-Ansatzes an die pädagogischen Fachkräfte gestellt werden und welche praktischen Herausforderungen damit in der täglichen Arbeit in Kindertageseinrichtungen einhergehen.
Als Ausblick bietet Magdalena Hartmann Reflexionsmöglichkeiten an, diese Anforderungen praktisch im Alltag anzugehen.
Wir wünschen viel Spaß beim Vortrag! Sie möchten sich noch “Last-Minute” anmelden? Dann schreiben Sie uns eine E-Mail.